倘甸镇中心学校欢迎您

今天是
安全制度
当前位置:首页 > 安全制度> 正文

学校安全工作应急预案

2017-03-07     来源:    
字号:T|T

第三章 学校安全工作应急预案

为了有效防范和处置教育系统的安全事故,切实保障师生生命及学校财产的安全,维护教育教学秩序的稳定,确保教育改革的顺利推进及教育事业的可持续发展,建立健全我镇中小学校及幼儿园公共事件应急工作机制,有效预防、及时控制、妥善地处置学校突发安全事故,确保“信息畅通、反应快捷、处置有方、责任明确”的原则,提高快速反应和应急处理能力,制定本预案。

应急指挥体系

一、指导思想

坚持“以人为本”的思想,坚持师生生命安全及国家利益高于一切,坚持“预防为主、积极处置”的方针,尽一切努力杜绝或减少校园暴力、消防、饮食、治安等安全事件的发生,尽一切努力把师生生命安全及学校财产的损失降到最低限度。

二、工作原则

(一)坚持以人为本,师生生命安全高于一切,稳定压倒一切的原则。

(二)坚持谁审批,谁负责,谁主管,谁负责的原则,坚持预防为主,教育为主,管教并举,积极处置原则。

(三)坚持冷静、沉着、积极主动和及时、合法、公正处理的原则。

三、工作目标 

(一)牢固树立安全责任意识,切实提高师生员工的安全自我防护能力。

(二)健全完善各种安全规章制度及工作责任制度,做到早防范、早处置,防患于未然。

(三)建立快速应急机制和应急处理机制,及时采取果断有效的措施,确保学校教学秩序正常运行。

四、安全事故处置工作的组织机构及其职能

(一)成立倘甸中心学校安全事故应急处置指挥部

(二)组织指挥体系及职责

总指挥:中心学校书记、校长。

副总指挥:倘甸镇中心学校政教主任。

成员:倘甸中心学校办公室人员、各学校校园长。

对外新闻发言人:政教主任。

安全事故应急指挥部办公室设在倘甸镇中心学校(电话:2766756 2767039),政教主任兼任办公室主任,指挥部日常工作由办公室承担。

各学校对照倘甸中心学校系统应急处置指挥机构,结合本校实际,设立突发公共事件应急处置指挥机构,领导、指挥、协调学校重大安全事件应急处理工作。

各级各类学校由学校主要领导负责指挥,相关部门负责人参加,成立处理突发公共事件的工作机构。

(三)倘甸中心学校安全事故应急指挥部的职能

1.发生安全事故时,由指挥部发布应急求援命令、信号。

2.组织指挥救援队伍实施求援。

3.及时向上级汇报和向有关单位通报事故情况。

4.必要时向上级及有关部门请求紧急求援。

5.配合上级开展事故调查,在调查取证基础上写出有关书面材料。

6.对外新闻发言要统一口径,专人发言。

(四)安全事故应急指挥部职责

1.贯彻落实上级有关校园突发公共事件应急处置指示精神,组织协调各类特别重大、重大校园事件的应急处置工作。

2.负责本预案的启动,协调各相关部门和单位开展应急处置工作。

3.指导各校处置各类校园突发事件的应急响应行动。

4.监督检查各学校制定应急预案、开展应急演练、准备应急物资和保障应急经费情况。

5.对校园突发事件应急处置工作进行评价和总结。

6.重大问题及时向倘甸镇人民政府和两区教育分局请示报告。

(五)现场处置机构的设置及职能

我镇学校安全事故应急处置指挥部根据事故类别和现场需要,组成现场指挥部:

现场指挥长:由总指挥根据事故类别指派副总指挥担任。

常务副指挥长:由事故发生单位的主要领导担任。

成员:由中心学校相关科室的负责人及事故发生单位的有关领导担任。

现场指挥部,下设警戒维护组、紧急抢救组、信息联络组、后勤保障组、善后处理组、预备机动组。

现场指挥部职能:

1.及时向总指挥部报告事故发生的态势及救援情况,提出处置意见,执行总指挥的决策、指令、命令,指挥现场处置。

2.抢救伤员,采取控制事故险情曼延、扩大的有效措施。

3.调配现场处置力量,救护装备物资,指挥现场救护。

4.具体负责善后处理工作。

(六)事故现场应急处置专项小组分工及职责。

警戒维护组:由指挥部指令事故发生单位的有关人员组成,主动配合做好现场保护、危险区人员撤离、维护现场秩序、劝说围观群众离开事发现场等。

紧急抢救组:由指挥部指令事故发生单位的有关人员组成,其职能主要是开展现场施救。

信息联络组:由指挥部指令事故发生单位的有关人员组成,保持与上级及相关部门的联系,保持信息畅通,及时、正确地向上级汇报事态发展的情况,向相关部门通报有关信息。必要时向有关部门发出紧急呼救求援。

后勤保障组:由指挥部指令事故发生单位的有关人员组成,负责现场施救人员及其他有关人员的食宿安排,组织救援物资,协助做好救援工作。

善后处理组:由指挥部指令事故发生单位的有关人员组成,做好劝解、安抚、慰问、心理干预等工作,妥善处理善后事件,消除不稳定因素。

预备机动组:由指挥部临时确定随时听候总指挥的调动、使用。

五、安全事故的报告与现场保护

安全事故发生后,事故发生单位或知情者在向110119报警和通知120医疗救护的同时,应立即将事故地点、时间、类别等事故有关信息报中心学校政教处办公室(联系电话27667562767039),由办公室立即向总指挥、副总指挥报告,并根据情况报倘甸镇人民政府、两区教育分局。中心学校接到报告后立即组成安全事故处置指挥部,安全事故报告应包括以下内容:

(一)事故发生的时间、地点、单位;

(二)事故简要经过、伤亡人数、直接经济损失、财物损失情况的初步估计;

(三)事故发生原因的初步判断;

(四)事发后采取的措施及事故控制的情况;

(五)事故报告单位。

六、安全事故处置的程序

(一)预防预警行动

1.各级各类学校每学期要开展12次学校安全工作大检查,对排查出来的事故隐患要登记造册,实行销号制度,明确责任部门,落实责任人,限期整改。

2.各级各类学校接到预警信息报告后,要进一步核实、判明事件性质及危害程度,及时报告上级主管部门,并采取切实措施,指导事发学校妥善处置。处置措施及事态发展情况应及时报告。

3.各级各类学校在确认可能引发事故灾害的预警信息后,应及时开展工作部署,迅速通知相关单位和学校采取措施,防止事故发生或进一步扩大。

4.各级各类学校要做好应对各类突发安全事故的人力、物力和财力方面的储备工作,确保突发安全事故预防、现场控制的应急设施、设备和必要的经费。

(二)应急预案启动标准和响应程序

1.分级响应

1)特别重大事件(Ⅰ级)应急响应

特别重大事件(Ⅰ级)发生后,学校安全事故应急处置指挥部启动本预案,同时报请上级相关部门启动相关专项应急预案,在“两区”教育分局领导下,组织工作专项协助、指导事发地学校开展应急处置工作。应急处置情况及时报上级相关部门。

2)重大事件(Ⅱ级)应急响应

重大事件(Ⅱ级)发生后,中心学校安全事故应急处置指挥部启动本预案,同时报请教育分局启动相关专项应急预案,在教育分局领导下,组织工作专项协助、指导事发地学校开展应急处置工作。应急处置情况及时报相关上级部门。

3)较大事件(Ⅲ级)应急响应

较大事件(Ⅲ级)发生后,中心学校安全事故应急处置指挥部指派相关责任处室立即组织力量深入事发地,指导、协助事发地学校开展处置工作,并将处置情况及时报应急指挥部办公室。中心学校安全事故应急处置指挥部随时掌握有关情况。必要时启动本预案,协调相关处室、单位人员组成工作组负责处置,并依照程序报倘甸镇人民政府及两区教育分局,协调相关部门支援、配合。

4)一般事件(Ⅳ级)应急响应

一般事件(Ⅳ级)发生后,中心学校相关责任处室密切与事发地学校联系,指导、协助事发地学校开展处置工作,并将处置情况及时报中心学校安全事故应急处置指挥部办公室。事发地学校具体组织、指挥应急处置工作。中心学校安全事故应急处置指挥部随时掌握有关情况,并及时报倘甸镇人民政府及两区教育分局。视事件性质和发展趋势,决定是否按Ⅲ级事件处置。

(三)事发学校基本应急处置

事发学校要迅速判明事件的性质和危害程度,在采取相应处置措施的同时,立即向中心学校安全事故应急处置指挥部报告。

校园突发事件应急预案

学校安全问题是关系到师生身体健康、家庭幸福和社会稳定的大事,做好学校安全工作是学校应尽的责任。

校园突发事件是指突然发生于校园,造成或者可能造成师生身体健康严重损害与生命安全的诸如意外暴力伤害、火灾、重大食物中毒、重大传染性流行性疾病以及其他严重影响师生健康的事件。为防患于未然,切实有效地控制突发事件带来的危害,本着“安全第一,常备不懈,以防为主,全力抢救”的防范原则,做到遇事不惊、临危不乱,坦然处置,最大限度地减少意外事件带来的损失,保障全体师生身体健康与生命安全,维护正常的教学秩序,保证学校各项工作顺利开展。结合我镇学校实际,特制定本应急预案。

为加强领导,预防和及时处理各种突发事件,各学校要成立突发事件应急处理领导小组。加强平时校园安全的预防力度,快速有效地处理各种突发事件。各学校可根据实际成立“护校队”。护校队由应急处理领导小组直接领导。主要职责是平时校园巡逻和突发事件应急处理。

突发暴力伤害事件应急预案

一、活动的组织者或当班值勤者为第一责任人。

二、实行“突发事件首望制度”,即暴力伤害事件一旦发生,首先看见突发事件的教师,应在第一时间报告学校突发事件应急处理小组,并尽可能阻止暴力伤害行为继续实施。

三、学校突发事件应急处理小组一方面应通知“护校队”和相关人员迅速赶往事发现场,竭全力阻止暴力伤害行为继续实施,及时疏散学生,全力保护受害师生。另一方面应立即与当地派出所和当地党委、政府、中心学校安全事故应急处置指挥部取得联系,要求救援。

四、如发现学生身体受到意外伤害时,应迅速通知乡镇卫生院或拨打120,严重者及时送医院诊治,并及时通知受伤害者的家长。

五、及时报告倘甸派出所(087162767179),派出所巡警到达现场后,应听从他们的指挥,积极配合救援工作。

六、事件平息后,协助保护好现场,并向公安部门和上级政府部门详细汇报情况(口头、书面),做好有关材料。

七、学校领导和班主任要对受伤学生及时慰问,稳定情绪,对学生进行心理干预,保证校园秩序稳定。突发事件应急处理小组组织人员,接待受伤同学家属(分散接待地点),并做好解释工作。

突发火灾事故应急预案

一、配备好必备的防火安全设施、设备,及时检查电器设备。

二、发生火灾时,切断电源,迅速搬离危险品、易燃易爆物品,先用灭火器灭火;火势蔓延,急向“119”消防指挥中心报警,并立即报告中心学校安全事故应急处置指挥部。

三、迅速开通全部安全通道,组织、指挥师生疏散,撤离至安全地带。

四、阻止学生救火。

五、配合消防部门,做好自救工作。

六、尽可能地保护好现场,做好涉及本案的有关证人证事记录。

突发食物中毒事件应急预案

一、凡就餐后,师生出现不明病因的肚痛、胸闷、恶心、乏力昏沉、呕吐、腹泻等症状,各生活老师、班主任、值周教师等,谁先发现,谁就应在第一时间报告突发事件应急处理小组。

二、迅速与医院联系、诊治,采取救护措施,并向中心学校安全事故应急处置指挥部及卫生防疫部门报告(包括:时间、地点、中毒人数、主要临床表现、可能引起中毒的食物等)。

三、保护现场,做好预留食品、蔬菜的取样工作,工具、容器、餐具等不急于冲洗,以备卫生部门检验。

四、迅速排查食用致毒食物的师生名单,并查询他们的身体状况。

五、根据事态发展情况,迅速与家长联系。

六、如实汇报有关情况,积极配合有关部门做好诊治、调查、事故处理工作;注意排除学生心应反映带来的因素。

突发传染性、流行性疾病应急预案

一、做好传染性、流行性疾病的预防和公共卫生工作,宣传防治知识,防范突发事件的发生。

二、建立重大、紧急疫情信息报告制度,对已发生或可能发生的传染性、流行性疾病,或发现不明原因的群体性疾病,及时向中心学校安全事故应急处置指挥部和卫生防疫部门报告,听取卫生防疫部门的处理意见。

三、对传染性、流行性疾病做到早发现、早报告、早隔离、早治疗,切断传播途径,防止师生交叉感染和扩散。

四、在校园、教室内做好必要的消毒工作。对可能受到危害的该班学生和任课老师采取必要的控制措施。

五、坚决杜绝染病学生带病来校,必须由医院出具诊断证明已康复并不再存在传染危害后方准许来校上课。

六、及时与家长取得联系,争取共同配合预防和诊治。学生病愈回校后,任课老师要做好补课辅导工作。


消防应急疏散预案


为了认真贯彻落实上级关于加强安全生产,严防火灾的指示精神,根据《消防法》切实将安全防火工作落到实处,保护师生员工人身、财产和公共财产安全,及时有效的扑灭火灾,迅速疏散人员,将危害控制在最小范围,损失减少到最低限度,一旦学校发生火灾,全校师生可临危不乱,沉着冷静的根据学到的灭火知识和逃生技能,从容灭火,安全自救,特制定本预案。

一、组织领导

各学校要成立消防应急疏散组织机构,保证学校发生火灾时有统一指挥、分组进行灭火疏散。可根据学校实际设置消防应急疏散指挥组、灭火行动组、疏散引导组、通讯联络组、安全防护组、救护组、后勤保障组。

(一)报警

1.原则:报警早、损失小。发生火灾时,在场人员应及时通过电话向火警“119”和学校值班室报警。

2.报火警时要做到:

1)沉着镇定,不要挂错电话,延误时间。

2)讲清着火单位的名称地址,如哪个部门,什么位置和什么明显标志。

3)燃烧的是什么物质,起火部位,火势大小,有无人员被困,以及报警人的姓名、单位和电话号码,以便及时联系。

4)报警后,应立即派人在路口等候,引导接应消防车进入火场灭火。

5)报警时,应组织在场人员立即扑救火灾和疏散人员、物资,未成年人不准参加扑救抢险。

(二)处置程序

(一) 指挥部应急程序和措施

1.指挥部人员集合,接到通知后,指挥部成员立即到火场集结,组织分工,及时扑救(根据具体情况可直接在火场适当位置组成临时指挥部,以便迅速有效的指挥)。

2.调集灭火组控制火点消灭火灾,防止火势蔓延。

3.下达疏导师生指令。根据现场火情情况,利用应急广播或电话通知疏导组到现场疏导师生撤离现场。

4.下达启动消防设施指令。

5.调集人员抢险救灾,根据现场情况及时报“119”和封楼。

(三)灭火组应急程序和措施

1.火灾区域办公室人员要立即用灭火器、消火栓扑救初期火灾。

2.灭火行动组接到通知后立即到火场灭火。

3.灭火区域办公室人员将易燃物品按统一指挥及时搬到安全地点防止火势蔓延。同时听从指挥。

4.根据火场情况和指挥部的指令进行启动相应的消防设施。

(四)疏散组的应急程序和措施

1.发生火灾后,疏散组立即到火灾现场组织疏散。

2.其他相邻办公室协助着火楼层疏散人员并作好本楼层的疏散准备。

3.安全防护组在各出入口维护疏散秩序,防止有人再次进入火场。

4.指挥部向师生进行喊话。在紧急情况下可直接启动应急广播进行疏散。

(五)报警、接警处置及通讯、联络等应急程序和措施

1.发生火警后,发现人立即向消防中控室报警或向行政人员报警。

2.消防中控室接到报警并确认火情后立即通知学校领导及指挥部其他成员到消防中控室集合。

3.消防中控室值班人员、通讯组人员随时向指挥部转达火场信息和传达指挥部命令。

4.指挥部成员将联系电话和手机号码留存中控室以便随时联系。

5.各行动组随时向指挥部报告执行任务的情况。

(六)安全防护组应急程序和措施

1.大楼发生火灾后,安全防护组立即到火场进行警戒,防止外人进入大楼。

2.帮助撤出人员撤离大楼,并进行安置。

3.指挥引导消防车进入大楼外围,停靠至适合灭火位置。

4.疏导围观群众,不要堵塞道路。

(七)救护组应急程序和措施

1.对受伤人员及时抢救。

2.对受伤严重的要及时拨打“120”急救中心电话。

(八)后勤保障组的应急程序和措施

1.向火场运送灭火器以及其它所用工具。火区烟雾大时,应向灭火抢险人员提供湿毛巾。

2.保证消防设施正常运行。

3.及时排除消防设施故障。

二、抢救人员和疏散物资

发生火灾时,如有人员被火围困,要立即组织力量抢救,应坚持救人第一,救人重于救火的原则,救人是火场上的首要任务。

救人时应注意安全,进入火场要带手电和绳子。火场烟雾弥漫,没有防毒面具,可用湿毛巾捂嘴,防止中毒。可用棉被、毯子浸水后盖在身上,防止灼伤。

火场救人方法,应根据火势对人的威胁程度和被救者的状态来确定。对神志清醒的人员,可指定通道,引导他们自行脱离险区;对在烟雾中迷失方向的人员,可指派专人护送出险区。当抢救的正常通道被隔断时,应利用安全绳、梯等将人救出。

火场疏散物资是减少火灾损失,控制火势,防止蔓延的有效方法。首先要及时疏散受火灾威胁的易燃易爆物品,对不能移动的上述物品,要集中一部分水源均匀地冷却其外壁,降低其温度;其次要疏散重要文件、资料和贵重设备及物品等,并把疏散出来的物资集中存放到安全地点,指定专人看管,防止丢失,被窃或坏人乘机破坏。

人员、物质疏散后应在指定地点集中清点,并查明有关情况,及时向指挥部报告。 

三、火灾原因调查

(一)火灾原因调查组:火灾原因调查组由消防指挥部有关人员组成,总指挥或副总指挥任组长,其它成员担任组员,其任务是:对发生每一起火灾,特别是重、特大火灾,都要及时查明原因,或协助公安监督机关查明原因,坚持“三不放过”(原因没有查清不放过,事故责任没有落实不放过,没有落实防范措施不放过)的原则,进行严肃处理。

(二)调查火灾原因的方法和步骤:

1.保护现场;

2.认真调查访问;

3.仔细检查现场;

4.配合进行技术鉴定;

5.配合进行分析认定原因,认定火灾原因,包括起火时间,起火部位、起火源,火灾性质和责任。要求:认定有据,否定有理,正面能认定,反面推不倒。

6.写出调查报告,即经过综合分析认定,要把确定的火灾原因,火灾责任和应吸取的教训,写成火灾事故调查报告,并存档。

四、要求

(一)在抢险救火中,全体师生都要积极发挥主动作用,作好配合灭火和疏散工作。

(二)所有参战人员都要听从指挥部的统一指挥,接到命令迅速到达指定地点。

(三)各级人员要协同合作,共同完成紧急情况下的各项任务。

(四)烟雾较大时抢险人员应用随身带的湿毛巾将口、鼻捂住并身体贴近地面行走,撤离火场时要沿着安全出口方向撤离。

五、注意事项

(一)预案贯彻,认真学习本预案,熟悉各自的职责和任务。

(二)预案启动,在火警发生时,立即投入灭火,并根据具体情况逐级启动校级消防疏散预案,全力将火灾控制在初期阶段。如火灾难以控制,立即启动本预案。

房屋倒塌事故应急处理预案

根据《中小学幼儿园安全管理办法》有关精神,为了加强学校安全工作的管理,维护学校正常的教学和生活秩序,保障师生员工人身和财产安全,保证社会稳定,提高学校对重特大安全事故中特别是房屋倒塌事件的应急处理能力,特制订本预案。

各级各类学校要成立相应的安全事故防范和应急处置领导小组,主要职责是负责本预案的组织实施及房屋倒塌事故发生时的应急救援的指挥,监督学校各部门对房屋倒塌事故防范工作职责履行情况。

一、房屋倒塌安全事故防范和应急处置原则

“预防为主,抢救为辅;以人为本,生命为重;临危不乱,有序救护;宣传先行,共抓安全。”

二、房屋倒塌安全事故应急处理具体措施

当事故发生以后,由房屋倒塌事故防范和应急处置领导小组的组长负责安排教师到各楼(层)打开所有安全通道及门窗组织学生从安全出口顺利撤出;检查是否还有其它地方存在房屋倒塌的可能性,并向事故应急小组领导进行汇报,避免造成更大的伤害;通知有关部门来校救援;做好后勤支持,提供抢险救灾的相关物资;学校群防组应冲在抢险救灾的第一线,对受伤同学、教师进行简单处理,并通过担架等手段带领他们撤离现场进入安全地区;维护抢险现场的秩序,保障疏散及救援工作的有序进行,避免学生在疏散过程中发生拥挤致伤事件的发生。

当然更为重要的是要加强平时的预防工作,防患于未然。但是当事故无法避免时,学校教职员工必须严格按照本预案进行抢险救灾。

学校楼道安全预案

为切实加强学校楼道安全管理,确保师生生命财产安全,特制订学校楼道安全管理预案:

一、楼道界定

安全预案所指楼道包括:教学楼楼道、教学楼教室间过道。

二、各学校要根据学校实际设置楼道安全监督岗。

(一)监督岗教师必须准时到岗,如外出学习或请假请与班主任协调。

(二)监督岗教师到岗后必须认真做好巡护工作,对不安全现象及时制止,如发现安全事故要及时、妥善处理并及时上报。

(三)监督岗工作如与值周安排有冲突请与班主任协调。

三、学生楼道活动规定

(一)不准上下课时(尤其是在人流高峰时),在楼道逆向行走。

(二)不准上下楼道时吃东西、看书报、攀谈、手牵手、起哄等。

(三)不准楼道值班教师擅离职守。

(四)不准关闭楼道。

(五)不准师生抓着楼道扶手滑行玩耍。

(六)不准师生突遇停电时乱走动、起哄。

(七)集体行进中,不准在队伍中弯腰捡拾地上的东西和系鞋带,不准推挤同学,不准在楼道齐步走。

(八)不准师生在楼道跑跳、追逐、高声叫喊,做恶作剧。

(九)楼道上有水要马上拖干。

(十)不准挤占通道、摆物品、花盆。

六、楼道安全管理程序

(一)安全事故报告程序

发现安全事故——责任人或发现者报告学校班子(或任何管理人员)——事故处理(110120119)——报告上级主管部门。

学校安全事故处理的原则是:快速及时,把伤害与损失减少到最低程度;在特殊情况下可先处理后报告。

(二)课间操集队程序

做操音乐——各班主任组织学生在教室外走廊整队集合——值周领导、教师到位——学生有序通过楼道到操场集合——体育教师组织学生做操——做操结束——班主任组织学生有序回教室并小结安全情况——学生自由活动。

(三)集体活动,差时疏散。

校园伤害事故应急预案

为确保发生校园伤害事故时各项应急工作高效、有序地进行,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,稳定社会秩序和校园秩序,根据上级有关文件精神,结合中心学校安全工作实际,特制定本预案。

一、各级各类学校要成立相应的组织领导机构,校长是应急预案的总指挥,根据事故等级启动应急预案和发布解除救援行动的信息,各小组按统一指挥、分级响应、岗位责任、互相配合的运行原则,采取一切必要手段,组织各方面力量全面进行救护工作,把事故造成的损失降到最低点;调动一切积极因素,做好稳定教育教学秩序和伤亡人员的善后及安抚工作;对应急工作中发生的争议采取紧急处理措施;向上级有关部门通报应急救援行动方案,并提出要求支援的具体事宜,配合上级部门做好各项工作。

当学校在救援时用到医疗救护等其他应急救援机构时,这些应急机构的指挥系统就会与学校的指挥系统构成联合指挥。学校应急指挥应该成为联合指挥中的一员,主要任务是提供救援所需的学校信息,配合其他部门开展应急救援。当联合指挥成员在某个问题上不能达成一致意见时,则由负责该问题的联合指挥成员代表做出最后决策。

二、贯彻预防为主的方针

(一)领导小组成员在突发事故前要做好以下工作:

(二)加强领导,健全组织,强化工作职责,制定应急预案和落实各项措施,完善工作机制和应急保障系统。

(三)做好预案的发放、登记、修改和重新修订,定期组织教职工学习应急预案的内容;加强对教职工安全教育,增强责任意识和法制意识。

(四)加强对学生行为规范教育、安全教育、增强学生的自我保护意识。加强对学生干部教育,切实执行报告制度。

(五)经常性地对学校保安进行教育,严格执行保安巡逻制度和进出校门的规定,严防不法分子进入校内。

(六)加强对值班教师的管理,要求他们坚守岗位,提高警惕,严禁外人进入校园。

(七)教学部门加强课堂管理,执行考勤制度;值班教师发现有学生缺勤要及时登记,并通知班主任。

(八)值日教师履行值日工作职责,坚守学校,有事外出必须告知另外的值日教师,或请其他教师代履行值日工作职责。

(九)办公室印制全校教师通讯录,年级组印制年级班主任通讯录,并定期核对电话号码,所有教师、年级组长、班主任、值班人员确保24小时内通讯录中能有一个电话畅通。年级组收集各班学生家长通讯录,班主任要在身边常备家长通讯录。

三、启用应急预案的情况

(一)重伤1人以上;

(二)死亡1人以上;

(三)外来人员对本校学生实施伤害。

二、应急响应过程

(一)接警与通知

事故发生后,在场人员必须立即将所发生的事故的情况报告校长,校长必须掌握的情况有:事故发生的时间与地点、种类、强度、危害;在基本掌握事故情况后,首先通知相关人员赶赴现场,拨打110电话报警,通知门卫封锁大门。然后通知各工作组组长立即启动应急预案。相关人员必须立即赶赴现场组织处理。

校长还要将事故有关情况上报中心学校安全事故应急处置指挥部和医疗机构,通报应该包括以下信息:发生事故的学校名称和地址;通报人的姓名和电话号码;事故发生的时间与地点、种类、程度、危害;已采取和准备采取的应急行动。

(二)现场应急抢救、现场保护

1.在赶赴现场途中,为确保不会疏漏,再次拨打110报警电话和门卫电话,并拨打电话通知小组成员赶赴现场。

2.如果正在实施伤害,在场人员(包括行政、教师、职员工、临工、)应再次拨打110报警电话,命令其余学生迅速回避教室,关好门窗,不得围观。尽可能组织保安人员与之对峙,拖延时间,等待警察到达现场。

3.如果凶手已逃走,学生已受重伤,在场行政、教师对受伤学生进行救护处置,抢救小组组长迅速就近车辆或拨打120急救电话将学生送往医院救治,受伤人员较多时,由副组长通知本校教师动用其私人车辆运送学生。在急救车到达前,校医负责对受伤学生救护处置。组长通知学校门卫要确保急救车进校后有人引导。急救车到达后,组长应立刻向急救人员报告情况,派班主任和校医随车参与救治。在抢救的同时,要严格保护现场,妥善保存现场重要痕迹、物证,拨打110报警电话,等待警察到来。班主任及时通知家长事故情况和学生被送往的医院地址,请家长到医院。

4.如果经医务人员诊断学生已死亡,则主要是严格保护现场,妥善保存现场重要痕迹、物证,拨打110报警电话,等待警察到来。

(三)联络、教育

1.接到校长通知启动预案后,办公室在24小时内写出书面报告,报告内容包括:发生事故的时间、地点;事故的简要经过、伤亡人数;事故原因、性质的初步判断;事故抢救处理的情况和采取的措施;需要有关部门和单位协助事故抢救和处理的有关事宜;事故报告部门、部门负责人和报告人。报告内容经校长审查同意后送交中心学校安全事故应急处置指挥部。属校方责任保险事故还要及时报知保险公司。之后随时将事故应急处理情况报上级主管部门。

2.年级主任、班主任分别做好教师和学生教育工作,稳定师生情绪,要求各类人员绝对不能以个人名义向外扩散消息,以免引起不必要的混乱;对情绪反应较大者安排心理教师进行辅导;如有新闻媒体要求采访,必须经过校长或上级部门同意,由领导小组统一对外发布消息。未经同意,任何单位和个人不得接受采访,以避免报道失实。

3.由校长安排相关人员参与事故调查处理工作,负责写出书面报告。

四、家长接待和后勤支援

(一)根据校长通知启动本组工作。

(二)看望、援助、救助伤亡学生家庭。如有个别家长来访,大队辅导员、年级组长、班主任做好家长的思想工作和接待工作,根据学生事故处理条例的有关条款规定,安排相关人员协助处理死亡学生的善后工作,安排家长的食宿时,学生家属分别安排到不同地点接待。

(三)要依法调解安抚,不要信口开河,随心所欲,掌握合法、合理、合情的原则。不留尾巴,不承诺;不搞分时段解决。学校在无力调解学校学生意外伤害事故处理时,组长报请上级部门介入协调解决。

(四)事故处理结尾阶段,起草《协议书》。《协议书》要写清协议双方的身份;学生意外伤害事故的简要经过,包括事发时间、地点、双方达成的补偿协议;双方签名等内容。整理病历卡复印件、医药费发票原件和复印件报保险公司理赔。

(五)组织保安人员严格核查外来人员身份,不准非当事人家长和闲人进入校园,保证校园的治安秩序的稳定。根据教育部《学生伤害事故的处理办法》有关条款规定,在事故处理过程中,受伤害学生的监护人、亲属或其他有关人员,在事故处理过程中无理取闹,扰乱学校正常教育教学秩序,或者侵犯学校、学校教师或者其他工作人员的权益的,应当报告公安机关依法处理。

五、事故调查

(一)配合上级部门进行事故处理及调查工作。调查事故原因,整理事故记录,形成书面报告。

(二)向中心学校安全事故应急处置指挥部报告事故处理结果。对违反本预案,不履行应急救援工作的,发布假消息的,不服从应急救援指挥的人员进行处分,构成犯罪的,移送司法机关依法追究刑事责任。

(三)总结经验教训,查找制度、预案、设施等存在的问题,制定干预措施和防范措施。

学校集体活动安全应急处置预案

根据市教育局有关文件精神,为切实加强学校安全工作管理,维护学校正常的教学和生活秩序,保障师生员工人身和财产安全,保证社会稳定,提高学校对集体活动安全事故的应急处理能力,特制订本预案。

一、学校要成立集体活动安全应急处置领导小组,其主要职能是负责本预案的组织实施和学校集体活动安全事故应急救援的指挥,监督学校各部门对集体活动安全事故防范工作职责履行情况。

二、集体活动安全事故防范和应急处置原则

“预防为主,抢救为辅;以人为本,以生为重;临危不乱,有序救护;宣传先行,共抓安全。”

三、集体活动安全事故应急处理具体措施:

当事故发生以后,由集体活动安全事故防范和应急处置领导小组的组长(副组长)负责安排教师组织学生从安全出口顺利撤出;负责迅速通知有关部门来校救援;当然更为重要的是要加强平时的预防工作,防患于未然。但是当事故无法避免时,学校教职员工必须严格按照本预案进行应急处置。

学校防汛应急处置工作案

为了及时、有序、高效地开展防汛抢险工作,确保学校财产和师生人身安全,最大限度地减轻汛期洪灾危害,根据教育分局防汛抢险有关要求,结合我镇实际,特制定本应急预案。

一、指导思想和要求

以保障师生安全和减轻财产损失为目标,建立校长负责制,按照统一指挥、高效应对原则,有效地处置学校防汛工作中出现的各类突发性灾害事故。采取有效措施,立足学校,坚持自保、自救,防大灾、保安全,确保学校汛期安全。

二、组织机构和职责

(一)防汛应急工作领导小组

组 长:校长、书记

副组长:政教主任

成 员:办公室主任    总务主任   工会主席    各完小校长

(二)主要职责

1.加强领导,强化工作职责,加强对防洪抗汛工作的研究,完善各项应急预案制度和制定各项应对措施。

2.充分利用各种渠道进行防洪抗汛知识的宣传教育,指导全镇师生开展防洪抗汛中的自救和互救训练,不断提高师生防洪抗汛意识和基本技能。

3.认真做好各项物资保障,使之始终保持良好的戒备状态。

4.指挥和组织师生进行防洪抗汛,把损失降到最低点。

三、汛期工作重点

(一)防汛工作应以“责任重于泰山”做到“安全第一,预防为主”,加强对全体师生进行开展防汛工作的教育,增强师生的安全意识,提高学生的自防自救能力,如发生大暴雨学校应采取如停课等紧急措施,如在上课期间应组织师生有序回家,积极与家长联系接送学生平安返家,暑假期间务必进一步加强对学生进行安全教育。

(二)应经常教育学生注意上学路上的安全工作,如路上有漫水的地方决不强行淌过,并教育学生不到池塘、低洼地带等可能发生洪水及地质灾害区域游玩,并视当地雨情、灾情,指定家长接送学生上学、放学。

(三)认真地做好值班工作,确保师生生命安全和校园的财产安全,带班领导与值班人员的职责是:要加强对汛情的监控,坚守岗位,做好值班情况记录,处置突发事件,紧急情况应及时向带班领导及上级主管部门报告,加强夜巡,确保学校的安全。带班领导与值班人员的手机24小时开机,学校应保证信息渠道畅通。

四、防汛抢险的应急措施

(一)接到紧急警报后,防汛抢险工作小组迅速组织抢险救灾工作。

(二)迅速向学校发出紧急警报,立即停课,并组织师生有序撤退到安全地带。

(三)迅速关闭、切断输电(除应急照明系统外)和各种明火,防止洪水后滋生其他危害。

(四)迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作,及时将受伤受困人员进行转移和安置。

(五)加强对重要设备、物品的保护和值班巡逻,防止各类犯罪活动。

(六)迅速了解和掌握系统受灾情况,及时汇总上报。

(七)值班人员加强巡逻,发现问题及时向校长汇报。当日带班领导为第一责任人。

(八)防汛期间,所有人员保持电话24小时畅通。在接到通知后5分钟到达集合地点。

(九)汛期各班及时关闭教室的门窗,断开电视电源。微机室、多媒体室断开主机电源及网线。

(十)各校要教育学生雷雨时关门闭窗,不进行户外活动,注意防汛防雷安全。

总之要高度重视防汛抢险工作,要以对学校财产和学生生命安全高度负责的态度落实各项防汛抢险措施。防汛抢险期间,领导无特殊情况不许离开,并保持每天24小时值班,通讯工具畅通、洪汛灾过后,学校要迅速组织人力检查学校受影响的建筑物,按要求开展防疫工作,并迅速恢复正常教学秩序。

学校预防非法入侵事件工作预案

为保障学校师生的人身安全,保证学校教育教学工作的正常开展,根据市教育局有关“创建平安安全校园”的文件和会议精神,使学校在处理非法入侵事件时能做到有条不紊,措施有力,安全稳妥,特制订本工作预案。

一、各级各类学校要成立“处理校园突发事件应急领导小组”。领导小组可根据情况设置:指挥组、急救组、与犯罪分子周旋组、后勤保障组、联络组、调查取证组、思想工作组。

二、工作要求

(一)门卫人员应严格执行门卫查验、登记制度。要提高警惕,禁止携带管制刀具、有毒、易燃易爆易腐蚀或可疑物品的人员和神志不清、酗酒、衣衫不整及形迹可疑人员进入校园。外来人未经允许强行闯入,门卫不得放行,追赶不及、应立即通知保卫干部,及早将闯入者查清并逐出学校。

(二)对按规定允许进入校园,但观其行为又有嫌疑的人,门卫人员应掌握其活动情况,并予以记录,必要时请其出校。

(三)值日领导须加强校园周边巡逻,发现有不良分子入校,应立即予以制止。校内发现不良分子袭击、行凶、行窃、斗殴,先制止、制服,为防不测,同时拨打“110”报警。

(四)不法分子侵入校园滋事,学校警卫人员、值日领导、年级组长、班主任应及时控制第一现场。

(五)身在第一现场的干部和教师应挺身而出,与不法分子开展斗争,尽力保护学生安全不受侵害,学校财产不受损失。

(六)学校领导迅速调配各种力量,有效制止不法侵害事件的发生、蔓延,同时紧急部署将学生撤离到安全地方。

三、应急措施:

(一)事故现场的教师边指挥学生进行紧急集结疏散,一边以最快的速度将发生事故信息传递到指挥组。

(二)学生应加强自我防范意识和保护能力,发现可疑人员或不法分子非法侵入校园应及时报告(报警),根据现场情况及自身的客观条件,在保证自身安全的前提下应对发生的情况:沉着冷静,遇险不慌,寻求救助,及时避让,保证安全。

(三)指挥组:迅速按工作职责到现场指挥全校师生进行紧急疏散,并灵活机动地做好与犯罪分子周旋的工作,具体如下:

1.利用校园音响系统,马上发出紧急集合信号。

2.用音响设备和手提式喇叭进行现场指挥疏散。

3.各年级组长、各班主任、任课教师立即到班级指挥学生有序进行疏散。

4.疏散地点一般以学校操场为集结点,若遇紧急情况,直接疏散出校门。

(四)急救组:在事故现场就地实施抢救,不能自行处理或受伤部位特殊可能造成隐性疾病的必须快速送医院治疗。

(五)后勤保障组:根据事故发生情况,提供抢救所需的车辆、资金等,事后为伤员和其家属提供吃住及生活必需品。

(六)联络组:立即向上级主管部门汇报事故概况,取得上级的支持;和受伤学生家长取得联系,争取他们的配合;并联络各方情况将信息汇总至中心学校安全事故应急处置指挥部。

(七)与犯罪分子周旋组:根据具体情况,做好与犯罪分子的周旋工作,以防治事态扩大,尽力把伤害和损失降低到最小限度。

(八)思想工作组:及时做好全校师生及来访家长、社会有关人员的宣传、解释、接待等工作,起到稳定疏导作用。

(九)调查取证组:在第一时间内赶到事故发生地,维护秩序、保护现场、调查目击者、弄清事故的来龙去脉,做好详细笔录,并及时向我镇学校安全事故应急处置指挥部汇报。

学校抗震救灾应急预案

为规范抗震救灾工作,提高抗震救灾工作应急反应能力,建立高效有序的抗震救灾运行机制,提高救灾工作整体水平,切实做到有备无患,迅速、准确、有序、有效地开展救灾工作。结合我镇学校实际,特制定本预案。

一、各级各类学校要成立抗震救灾工作指挥部,根据实际情况设置抗震救灾应急小组。

(一)指挥组:

发生地震后,立即赶赴现场,组织指挥各部门按各自的任务进行工作,及时掌握震灾现场情况,向上级领导汇报,并发出有效抢险、抢修及调动车辆、救护伤员等指令。

(二)疏散组:

上课时间发生险情由上课老师组织下楼,其他老师到就近楼梯口疏导,到指定地点后各班主任迅速与班级汇合;早读及课间等其他工作时间,由班主任组织下楼,其他老师到就近楼梯口疏导。

要求:各班学生务必走指定的楼梯和线路;疏散时不能拥挤,不能等人排队,要自然形成两列纵队;不能大声喧哗,要保证有效指挥;学生按要求进入运动场后,按广播操队形站立后双手抱头下蹲并由指定学生清点人数后报告到指挥处。

(三)安全稳定组

各班学生到达指定地点后,各班正副班主任要积极做好学生的情绪稳定工作,及时传达指挥组的工作安排,协助领导小组处理突发事件。

(四)医疗救护组∶

有伤情的,立即将伤员送到安全地带,及时进行紧急处理,并对伤员进行精神慰问;较重的及时与医院取得联系,将伤员尽快送医院抢救治疗。

(五)抢险抢修组:

一旦有破坏性地震发生,所有男教工在学生安全安置之后,在领导组的统一指挥下进行抢险救灾。

灾情过后,为保障学校尽快恢复正常的教育教学秩序,总务、电教要在指挥组领导下,紧急做好各种设施的检修工作,保障水电气及教育教学设施的正常有效使用。

(六)灾情评估组:

震灾发生后,立即赶赴现场,按指挥组下达的命令进登记、统计造册工作,协同有关部门开展评估鉴定,将人员、财产、设备损失情况报抗震救灾指挥部,并报中心学校安全事故应急处置指挥部。

(七)后勤保障组:

做好救灾的各项后勤保障工作。

二、注意事项:

(一)险情就是命令,时间就是生命。一旦有地震险情发生,本预案自动启动,以安全有序紧急疏散为核心工作,各类人员严格按分工开展工作,不须等待命令。

(二)领导小组第一指挥地点在学校广播室,到达操场后第二办公地点在操场。因通讯可能中断,学校应设置临时联络点,以及时与上级领导和医院等部门取得联系

(三)组织学生紧急疏散的老师一定要做好检查,确保没有一个学生落下,巡导老师要切实负起责任,确保不发生拥挤踩蹋事故。

(四)学生在安全区后,除非学校领导选派的工作人员,任何师生不得接近建筑物。要负责划出安全警戒线,并分区域划分好各年级集结地点,便于学校统一协调。集结地点要远离围墙和房屋。

(五)到集结地后,各班主任要认真清点好本班人数,将缺勤情况迅速上报,以便尽早落实。

(六)发生险情家长、学生情绪比较激动和浮躁,各班主任和副班主任老师要做好相关稳定工作。

(七)一旦有破坏性地震发生,学校将在安全有保障的情况展开自救,但决不要求学生参加。

(八)后勤保障组要尽快在集结地搭建临时厕所,确保学生不要涉险上厕所。

(九)各职能部门的划分根据实际情况由指挥组统一调配,紧急疏散任务完成后,除安全稳定组的班主任和副班主任之外的其他人员都应在指挥部附近随时待命。

三、奖惩措施:

对在本《预案》执行中表现突出的个人,学校将进行表彰。对因责任心不强,擅离职守造成严重后果的人员,依上级组织相关规定严肃处理,情节严重的追究法律责任。

网络安全事故应急预案

一 、应急预案适用范围

(一)计算机专用教室、电子备课室、多媒体专用教室及其它配有计算机设备的教室、办公室。

(二)其它计算机辅助设备包括打印机、电视机、投影机、实物展台等。

(三)校园广播系统。

二、应急预案启动

出现下列情况应启动应急预案:

(一)计算机网络出现病毒等且传播迅速,对学校网络安全造成潜在危险的情况。

(二)计算机及相关设备发生被盗或人为恶意损坏。

(三)发现利用网络传播不良信息现象。

(四)出现黑客攻击等其它致使学校网络不能正常运转或数据丢失的情况。

(五)因自然灾害如雷击或地理环境如出现房屋漏水等情况。

三、应急预案启动程序

(一)网络设备使用者或管理者发现上述所列情况之一时,应立即报告应急预案领导小组负责人(组长或副组长),同时控制好现场。

(二)应急预案领导小组接报后,立即向上级主管部门报告,同时组织有关人员对现场进行控制或维修恢复,直至问题解决。

四、应急预案启动实施办法

(一)网络出现病毒且传播迅速,对学校网络安全造成潜在危险的处理办法

1.发生上述情况时,使用者或管理者应立即向安全领导小组领导报告,同时断开网线。

2.应急预案领导小组接报后,立即报告相关部门,同时组织相关人员进行杀毒处理,并配合有关部门进行调查,直至问题解决,恢复设备使用。

(二)计算机及相关设备发生被盗或人为恶意损坏处理办法

1. 发生上述情况时,使用者或管理者应立即应急预案领导小组领导报告,并保护好现场。

2.应急预案领导小组接报后,立即报告相关部门,同时组织相关人员配合有关部门进行调查,待取证等相关工作结束并获得允许后,要及时恢复设备使用。并妥善做好善后工作。

(三)不良信息和网络病毒处理办法

1.发现不良信息或网络病毒,网络管理员应立即终止不良信息或网络病毒的传播,同时将情况向安全领导小组报告。

2.应急预案领导小组接报后,一方面向上级报告,请示处理意见。另一方面切断校园网络,通告全校计算机用户防病毒方法,并督促网管员进行杀毒处理,直至网络处于安全状态。对不良信息追查信息来源,对未经学校同意,擅自发布信息而造成不良影响者。由学校办公会讨论后给予一定的处分,触犯法律者交执法部门追究法律责任。

(四)出现黑客攻击等其它致使学校网络不能正常运转或数据丢失的情况处理办法

1.发生上述情况时,使用者或管理者应立即向应急预案小组领导报告,同时断开网线。

2.应急预案领导小组接报后,立即报告相关部门,并组织相关人员进行系统恢复,同时配合有关部门进行调查,直至问题解决,恢复设备使用。定期维护学校网站数据库,及时做好备份工作,以便进行灾难性数据恢复。

(五)因自然灾害如雷击或地理环境如出现房屋漏水等情况处理办法

1.发现自然灾害或受环境影响时,网络管理员应立即切断总电源,疏散在场人员,同时将情况向安全领导小组领导报告。

2.应急预案领导小组接报后,一方面向上级报告,请示处理意见。另一方面做好应急处理措施,切断再次致灾来源。

交通事故应急预案

为了防止出现师生在校外活动中突然发生的、造成或者可能造成师生员工生命财产和身心健康的交通事故或造成的人身伤亡事故等重大安全事件。结合我镇学校实际,特制定本预案。

一、组织与指挥

(一)现场成立应急处理领导小组,负责交通事故的应急处理工作。

(二)应急领导小组的主要职责:

1.指挥有关人员立即到达规定岗位,采取相应的应对措施。

2.安排人员开展相关的抢险排危或施救工作。

3.根据需要对师生员工进行疏散,并根据事件性质,报请中心学校安全工作领导迅速依法采取紧急措施。

4.根据需要对事件现场采取控制措施。

(三)交通事故发生后,处理应急领导小组应当根据“生命第一”的原则,决定是否启动交通事故应急预案,并在第一时间向“两区”学校安全事故应急处置指挥部报告。

(四)应急状态期间,交通事故处理应急领导小组各成员之间必须保证通讯畅通。各学校应当根据交通事故应急领导小组的统一部署,做好该校的交通事故应急处理工作,配合、服从领导小组对交通事故应急的处理工作。

(五)参与活动的任何集体和个人都应当服从交通事故应急处理领导小组为处理交通事故所作出的决定和命令。交通事故所涉及的有关学校和教师应积极做好对学生的安抚工作,交通事故涉及的其他教职员工应当积极配合学校做好学生的疏导工作。

二、监测与报告

(一)建立信息报告制度。交通事故发生或有可能发生的信息,采用逐级汇报制度,事件第一发现人应及时向集体活动带队的学校领导汇报,集体活动带队的学校领导应在第一时间向中心学校安全领导小组汇报,并随时与上级保持密切联系。

(二)严格执行学校重大事件报告程序。对于各类交通事故,应迅速判断事件性质,根据事件性质,及时向社会、政府等各救治排险机构求救,并向相关的政府职能部门、上级主管部门逐级汇报。在得到指示和未得到指示前,对事故可能影响善后处理的现场、证件证物等进行保护。

(三)交通事故向外发布情况,需要经学校交通事故处理应急领导小组的同意,在确定性质的基础上以集体形式发布,不得主观臆测、夸大其词,或者须经上级有关部门鉴定核实后做出决定。任何人员不得瞒报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报交通事故。

三、应急调查与救治

(一)交通事故发生后,应急处理领导小组及有关部门,负责组织对交通事故进行调查处理。通过对交通事故调查、现场勘验,采取控制措施等,对危害程度作出评估。

(二)交通事故发生后,在对交通事故调查、现场勘验的同时,学校应当立即将交通事故所致的伤亡病人送往就近的医院,对无法判断伤情的人员,应及时报警求救求援。

(三)交通事故发生后,应急处理领导小组应立即组织人员保护现场,采取疏散、隔离等措施,加强学生管理,并做好学生思想政治工作,确保学生的心态和情绪稳定。

(四)交通事故发生后,应急处理领导小组根据需要,可以采取终止活动、疏散等措施,并及时向上级部门汇报事故情况以及采取的应急措施。

(五)交通事故发生后,根据事件性质,学校应及时与涉及的学生家长、教师家属联系,在适当条件下,告知事故原因、处理结果,或者联系家长进行救治。

学校停电事件应急预案

为了及时妥善处理学校发生的停电事件,提高紧急事件的快速反应和协调水平,有效保障师生生命财产安全,维护学校正常的教学秩序,按照上级有关部门的要求和中心学校安全工作的需要,特制定本预案。

一、各级各类学校要成立停电应急处理指挥机构,其主要职责

(一)指挥有关学校领导和相关教师到达规定的岗位,采取相应的应对措施。

(二)安排教师开展相关抢险安抚工作。

(三)根据需要对师生进行疏散,并根据事件性质,及时向上级有关部门汇报。

(四)有条件的学校,相关人员应立即启动备用发电机或应急照明系统。

二、晚自习期间停电

(一)参加早晚自习的学生必须坐在各自的座位上,不得喧哗、起哄、走动。相关的教师负责组织、管理好本班学生。

(二)值日、值周领导、教师应迅速组织相关人员查明停电原因,并采取相应的应对措施。

(三)学生未离开教室之前,学校应急领导小组正常工作运转。

三、信息报告

(一)停电事件发生或有可能发生的信息,采用逐级汇报制度,事件第一发现人应及时向集体活动带队的学校领导汇报,集体活动带队的学校领导应在第一时间向中心学校安全领导小组汇报,并随时与上级保持密切联系。

(二)事件中向外发布情况,需经学校应急领导小组同意,不得主观臆测、夸大其词,任何人员不得瞒报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报事件。

(三)停电期间,学校应急领导小组成员必须保证通信畅通。

防踩踏安全工作应急预案

为加强学校安全管理工作,防止学生发生踩踏意外事故以及迅速、有序、高效处理好学校踩踏事件,最大限度的减少人员伤亡,保障学校教育教学工作顺利进行,根据上级指示精神,结合我镇学校实际,特制订学生防踩踏应急预案。

一、指导思想:

预防踩踏事件工作以保护学生安全为目标,实行“一把手”负责制,按照统一指挥,分部门分班级负责的原则,针对学生上下楼梯时人数密集,本着以预防为主的工作原则,确保师生安全。

二、成立防踩踏工作领导小组:

组长:各校(园)校(园)长

副组长:各学校安全负责人

成 员:各班班主任及科任教师

预防学校踩踏事件工作办公室设在校长办公室,安全负责人兼任办公室主任。

三、办公室工作职责:

(一)加强领导,健全组织,强化工作职责,制定应急预案和落实各项措施,完善工作机制和应急保障系统。

(二)学校行政领导要预见容易出现踩踏的风险所在,重点防范,运用各种形式,加强对学生行为规范教育、安全教育、守秩序教育、增强学生的自我保护意识。

(三)学校行政领导要经常性地对学校教学和生活设施、设备以及场地、房屋和设备进行安全检查,发现隐患要立即整改;要确保走廊、楼道的畅通。

(四)办公室印制全校教师通讯录,并定期核对电话号码,所有教师、班主任、值日人员确保通讯录中能有一个电话畅通。班主任要在身边常备家长通讯录。

四、加强常态化对学生进行安全教育:

(一)学校各级各类人员、各班主任要经常对学生进行安全教育,教育学生上下楼梯时要靠右行,不要拥挤,防止踩踏等不安全事故的发生,对有这样现象的学生要给予批评教育,责令其改正错误行为。

(二)教师要对学生上下楼梯故意打闹等不良现象给予制止,防止拥堵现象的发生。

(三)学生在经过楼梯发生踩踏等安全事故时,现场教师要及时组织疏导,防止事故进一步扩大。

(四)一旦发生踩踏等安全事故,值班教师或现场老师要马上报告学校领导,同时根据伤情拨打120急救电话,组织送往最近的医院进行抢救处理。

(五)教师都有责任教育学生遵守学校规定,特别是对上下楼道应该注意安全的问题要经常讲,以引起学生的高度重视。

(六)在出现紧急情况的时候,在场的教师和领导要注意按照应急疏散指示、紧急指挥学生进行合理正确的疏散。

(七)未依法履行安全职责,违反安全规定的行为或违反本规定的,经校行政会议的认定,由学校依照有关规定对责任人员给予行政纪律处分或者其他处罚。因渎职、失职或者管理失控发生事故,造成恶劣影响的,由有关上级部门和公安机关依照有关法律法规予以处罚。构成犯罪的,依法追究刑事责任。

五、应对踩踏事件处置预案:

发生事故后,目击者要立即向领导小组反映,领导小组立即启动应急预案,所有成员必须立即赶赴现场组织抢救。同时,迅速拨打电话报警并向中心学校报告,请求援助。报告应该包括以下信息:事故发生的时间与地点、程度、危害;已采取和准备采取的应急行动。

运动会安全应急处理预案

为弘扬奥林匹克精神,增强师生体质,培养良好的意志品质,提高我校体育竞技水平,同时展现学生勇于拼搏的精神。在学校运动会上, 为切实保障与会师生人身安全,保证运动会安全顺利进行,特制定此预案。

一、指导思想

安全第一,预防为主。制定运动会安全应急处理预案,可以预防事故的发生,并保证师生充分了解发生重大事故时的安全措施,一旦发生事故,能够做到及时报警,自助自救,确保学校财产和师生生命安全。

二、准备工作

(一)各学校运动会之前做好《运动会安全应急预案》和《运动会期间安全保障措施》;要求内容详细,具有可操作性,安全责任落实到人。

(二)会前组委会对全体与会师生进行安全教育,认真学习本预案。每个人都要明确职责,熟悉步骤,做到心中有数,并由领队贯彻到每一个学生。

1.召开一次运动会组织委员、裁判员、工作人员、各班领队会议,布置运动会安全事宜。

2.带队教师向参加运动会的师生讲明具体的安全措施及学校安全方案,把安全教育放在首位。

(三)参加人员根据自身身体状况自愿报名参加比赛项目,任何人不得强制他人参加比赛;对有心脏病、癫痫等不适宜进行体育运动的人员,不许参加比赛;带队教师在会上公开征询意见是否可以参加比赛。

(四)所有人员自备太阳帽或者太阳伞。

(五)场地组及裁判员应在赛前认真检查好比赛器械及场地,保证运动员比赛安全。

(六)设置安全责任岗,在大会进行期间加强对场地各重要部门的安全巡查工作。

(七)带队教师在运动会期间坚守现场,随时准备处理可能发生的运动会伤害事故,并提前做好准备。

(八)后勤部门为运动会做好后勤准备,尤其要加强对食堂的监督检查,确保大会召开期间师生饮水、用餐安全。

(九)运动会期间聘请一名医生和一名警察。

三、组织过程

(一)运动会组织委员会人员、裁判员、所有工作人员责任到位、责任到人,各司其责,杜绝事故的发生,以确保运动会正常进行。

(二)学生须在领队带领下整队入场,按照指定位置就座,文明观看比赛,不允许私自离班或进入比赛场地围观。学生有事须向领队请假。领队全程跟班,负责运动员参加比赛,组织本校学生、运动员有秩序地观看比赛,确保学生、运动员与其他学生的安全(包括学生中午非比赛时间的安全)。大会结束方可退场,所有班级须服从大会指挥按秩序退场。

(三)运动员在检录处点名后由裁判员带领进入比赛场地,认真进行准备活动,以防止运动伤害;比赛完毕立即退场,不得在场内逗留围观。

(四)裁判员负责本裁判区域内运动员、观众的安全,确保比赛的正常进行。赛前指导运动员做好准备活动,向运动员讲清比赛中应注意的安全问题,以减少运动伤害;及时清理闲散围观人员,在保证安全的情况下方能进行比赛。运动员在比赛时如果对比赛成绩有疑义的,必须通过班主任向组委会提出,不得私自找裁判裁决,更不允许寻衅滋事。

(五)严禁非本校人员未经允许私自进入校内观看比赛或滋事;严禁参加人员无假离校。

(六)所有老师在运动会期间始终要坚守岗位,随时准备处理可能发生的意外。

(七)学生视自身身体情况可终止自己的比赛,任何人不得阻拦;裁判员和工作人员应密切关注运动员身体情况,发现学生身体出现异常,可强制其停止比赛。

四、应对突发事件的措施

比赛期间一旦发生突发性事件,安全工作领导小组成员必须立即作出反映,及时了解和分析事件的起因和发展态势,采取措施控制事件的持续时间和影响范围,将损失降低到最小限度。

(一)当遇到突发事件时,师生应按照预案要求坚守岗位,各司其职,听从组委会统一指挥,开展救护工作,将事故的危害降低到最低程度。严禁私自行动。

(二)如遇天气原因和突发事件(自然灾害、暴力侵害等),立即启动安全预案,要求广大师生应保持镇定,教师组织学生听从大会指挥,有序撤离并立即进行救灾。切勿惊慌乱跑,造成混乱,领队做好本班稳定工作。安全领导小组应将情况在第一时间迅速上报相关上级部门,请就近医院、派出所等有关部门协助救助并与家长取得联系。

(三)一旦运动员出现挫伤、扭伤、肌肉拉伤等一般性损伤或剧烈呕吐、眩晕、骨折、休克等较重症状时,要采取措施救护,及时送医院治疗,骨折、脱臼时禁止现场还拿复位,学生要及时联系家长。

(四)门卫严禁校外人员进校观看比赛,校外人员私自进场地滋事,与校内人员发生冲突且情节严重的,在场教职工应及时予以制止,拒不配合的,视情况报公安机关。

(五)任何人员如因不坚守岗位、不认真履行职责,如因失职造成安全事故,其损失由当事人部分承担,并按学校工作制度进行相关处理。

五、人员分工

成立学校运动会安全事故应急处理领导小组:

(一)领导机构:

校运动会安全领导小组:

  长:运动会安全组长

  员:运动会裁判组成员、门卫、各校领队。

(二)具体分工:

1.运动会安全工作由运动会安全组长总负责。

2.各校学生安全由领队、校长负责。

3.食堂的食品卫生由学校食堂负责人具体落实、负责。

4.门卫安全由门卫工作人员负责(运动会期间两门卫同时上班)。

5.各校领队每日对学生进行管制物品的收缴。

6.各校领队每日对学生进行安全教育和安全总结,提高学生安全意识。


学生宿舍安全应急预案

为了加强学生宿舍安全管理,保护学生的人身及财物安全,及时、正确应对各类突发事件,特制订本预案。

一、学生宿舍发生紧急情况,值班室的当班人员为第一处理责任人,在岗的生活老师协助应对处理。

二、无论发生如何紧急情况,保护学生的人身安全为第一目标,要尽一切力量保护学生的人身安全。

三、当班人员发现或接到险情报告,要第一时间报告当天行政领导,并力所能及地采取应急措施。

四、发生火灾,首先报告119,组织学生转移到安全地方。不要组织未成年人参与救火。

五、发现警情,首先报告110,保护好学生的人身安全,保护好现场。

六、发现学生发生伤情或严重病情,及时将学生送当地医院,及时通知学生家长,班主任、学校领导 ,组织实施好救护。

七、发现有陌生人或醉酒、神志不清、携带凶具的人,不能让其进入学生宿舍,并马上通知学校值班人员进行支援,及时拨打110或倘甸派出所电话62767179

八、白天发现学生急性疾病,要督促学生及时就医。未经医生许可,白天不能让生病的学生一人在宿舍休息;晚上学生有急病,要及时通知家长护送到医院,无法通知家长或家长有困难来校的,老师或当班人员要护送到医院。未经医院检查确诊,不允许正在发病的学生在宿舍休息。

预防性侵预案

由于小学生年龄小、缺乏辨别力、自我保护意识差、身体力量与成年人相差悬殊等,很容易成为性侵害案件的受害人。当事方往往难以启齿,调查取证又异常困难,以致司法部门处理起来常常觉得无能为力。为确保学生不受到性侵;防止性侵,重在预防,制订本预案。

性侵害是指加害者以权威、暴力、金钱或甜言蜜语,引诱胁迫他人与其发生性的关系,并在性方面(心理、生理)造成对受害人的伤害的行为。

一、各校设立性侵害防范和处置工作领导小组,人员包括校长、教导主任、班主任、科任教师、派出所警官、校医及家长等。

二、加强学校硬件建设,堵住性侵害事故发生的硬件建设漏洞。如加高校墙、加固女生宿舍门窗、安装电子监控摄像头等。

三、加强学校安全制度建设,堵住性侵害事故发生的管理漏洞。如加强夜间值班巡逻、实行女生宿舍管理员夜间巡视点名制、女生外出报告制度。禁止男性进入女生宿舍等。

四、加强安全教育,增强学生的防范意识,减少性侵害事故发生的几率。

(一)教育学生在思想上树立性侵害意识。在社会中,女性作为性侵害的特殊客体容易遭受侵害。因此,女生在校内校外的各种活动场合,要随时注意遭受性侵害的可能性,提高自我保护的警觉性,对同伴那些肮脏下流的笑话,淫秽暧昧的语言,挑逗暗示的动作采取强烈的排斥态度,及时打消图谋不轨者的念头,从而防止性侵害。

(二)教育学生在生活上注意仪表言行得体。女生在校期间的穿着打扮要大方得体,以朴实无华为好,不要盲目追赶潮流,浓妆艳抹,甚至前卫妖野。在言行举止方面,要自尊自爱,不要与男性过分随便、亲昵甚至暧昧,使人误解,从而将自己置于一种潜在的危险环境中。

(三)教育学生在防范上关注所处环境。性侵害犯罪作为一种特殊的犯罪行为,犯罪分子往往注重作案环境的选择以减少作案风险。所以,女生对自己的生活、居住环境要加倍关注。晚上尽量不要外出,有事外出也要尽早回来,夜晚外出或在校内行走最好结伴而行,行走时要选择行人较多,路灯较亮的道路行走,经过树林、建筑工地、废旧房屋、桥梁涵洞等处时要特别小心。走读生要避免独处,特别是节假日期间,睡觉时要关好门窗,拉上窗帘。

(四)教育学生在交友时要观察新朋友的人品和道德修养。有调查表明性侵害主要发生在相互认识的熟人中间。因此,女生在与同学、师长及朋友(网友)的交往过程中,要注意对方交往的目的,留意对方日常言行中表现出来的人品、道德修养。如发现对方时常有过分亲昵、挑逗等预兆性言行时,要及时果断地终止来往。在交往时,要经常提醒自己,不要轻信好话,不要单独跟新朋友去陌生的地方;控制感情,不要在交往中表现轻浮;不要饮酒;不接受超过一般的馈赠;无论什么人邀请,都不要出入色情场所。

五、禁止异性师生独处,禁止教师将异性学生单独留下做任何事,禁止教师抚摸异性身体任何部位,交流时使用文明规范语言。

六、学会防卫与逃脱技能,减少性侵害事故发生的可能性。

(一)头脑清醒控制情绪。女生在遭受性侵害之际,保持头脑清醒,情绪稳定是最重要的,只有设法使自己沉着、冷静,才能明白性侵害者的意图,与其周旋,从而找出摆脱困境的方法。如果被害人处于危险时惊慌失措,大喊大叫,进行本能的反抗或逃避,相反会助长犯罪分子的攻击性,导致性侵害的发生。

(二)明确意愿态度坚决。有时性侵害行为是性侵害者错误地理解了被害人的意思后发生的。因此,女生遇到别人要对自己进行性侵害时,应恰当而坚定的表明自己的态度,阻止性侵害行为的发生。明确表示拒绝,不仅能够有效防止熟人之间的性侵害行为,也能够使一些陌生的性侵害者丧失信心,放弃性侵害的企图。

(三)沉着理智机智反抗。在遭到性侵害时,被害人要注意了解性侵害者的弱点和周围环境,以及一切可以利用的积极因素,采取恰当的措施进行反抗,尽可能地结合自己平时生活中积累的经验和知识,予以防范。

(四)采用暴力正当防卫。女生在遭受性侵害时,可采取一些暴力防卫措施,特别是对犯罪分子身体薄弱部位进行有效的攻击(如:脸部、腹部、下身等处),使性侵害人的身体产生伤痛,从而使其终止侵害行为,同时为被害人逃脱或获救创造条件。

(五)抓紧时机迅速脱身。犯罪心理学表明,性犯罪的主体在实施犯罪过程中,心理变化有一个从冲动到后悔再到恐惧的过程,一旦侵害行为得逞,激情消退,侵害人会产生后悔、自责心理。所以女生在这时要抓住一切有利时机,迅速脱身。

七、快速处置、正确处置,最大限度地减轻性侵害事故对学生的伤害。

(一)接到受害女生报案,处置小组成员首先要控制局面,封锁消息。除了必要的知情人,尽量不要再让他人知悉此事。上报中心学校。

(二)由女医生对受害女生进行检查并处置,必要时,立即到医院检査是否染上性病,或者怀孕,并按照医生建议采取相应措施。

(三)由女教师和女医生用关心、温暖的态度问清情况,避免开放空间且有他人在场,以免当事人曝光,造成二次伤害。积极进行心理辅导,心理干预。

(四)立即报告公安机关和上级教育主管部门。

(五)立即联系学生家长。

(六)收集证据,为严惩罪犯提供法律依据,但须减少对受害人的查问。

(七)心理教师要全力帮助受害学生进行心理康复,必要时,可求助专业心理医生。

(八)尽量不改变学生在校的正常作息。

(九)班主任和任课教师要给予受害女生更多的宽容和关爱,明确告诉受害女生这种事并不是她的错,以协助其去除罪恶感,耐心等待并帮助受害女生从创伤中恢复。

(十)主动联系受害女生家长,及时沟通情况,共同做好受害女生的心理康复工作。

下一篇:没有下一篇了!